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浅谈学生创新意识培养

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摘要愉悦和谐的课堂教学环境是启迪学生思维、开发学生智力、培养学生创新精神和实践能力的重要前提和关键。对于在小学数学教学中建立愉悦和谐的课堂环境，培养学生的创新意识，我有以下几点思考：

作者潘盛先

机构地区贵州省天柱县社学乡小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2015年第15期180-180,共1页

关键词创新意识培养学生思维课堂教学环境小学数学教学学生智力实践能力创新精神课堂环境

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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课程教育研究（学法教法研究）

2015年第15期

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