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金字塔理论在初中作文教学中的应用

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摘要 金字塔学习理论强调了自主学习以及课后实践的重要性,在初中作文的教学中,合理地应用金字塔学习理论能够提高学生的写作兴趣,使学生从心理上接受写作教学,并且在不断的尝试的过程中,改变自己的作文思考方式以及对事物的认知能力。本文对此进行了分析研究。
作者 王明
出处 《作文成功之路》 2015年第8期30-30,共1页 A Successful Way to Compositions
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