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金字塔理论在初中作文教学中的应用
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摘要
金字塔学习理论强调了自主学习以及课后实践的重要性,在初中作文的教学中,合理地应用金字塔学习理论能够提高学生的写作兴趣,使学生从心理上接受写作教学,并且在不断的尝试的过程中,改变自己的作文思考方式以及对事物的认知能力。本文对此进行了分析研究。
作者
王明
机构地区
江苏省盐城市射阳县初级中学
出处
《作文成功之路》
2015年第8期30-30,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
金字塔理论
初中作文
应用
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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作文成功之路
2015年 第8期
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