让小学语文课堂进入“微时代”——谈“微课”在小学语文课堂的兴起被引量：2

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摘要大量的知识涌入,让教师不得不思考怎样在有限的课堂时间里创造无限的价值。于是,如同科技领域一样,课堂之上也刮起一场＂微＂风,学生瞬时进入微时代。课堂之上,教师将杂陈的教学内容压缩在精而短小的声像片段中,去弊存利,代替了冗长的文字概述,节省了大部分时间。有限的课时如同一个被拓宽的容器,可继续装下更多精彩的内容。而且,在以视频为内容传播载体的声影交替中,学生兴趣盎然,

作者陈艳艳

机构地区江苏省淮安市天津路小学

出处《作文成功之路》 2015年第8期78-78,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词小学语文课堂传播载体课堂时间教学知识教学总结翼龙三角龙多元化教学虎门销烟声影

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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作文成功之路

2015年第8期

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