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让小学语文课堂进入“微时代”——谈“微课”在小学语文课堂的兴起
被引量:
2
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摘要
大量的知识涌入,让教师不得不思考怎样在有限的课堂时间里创造无限的价值。于是,如同科技领域一样,课堂之上也刮起一场"微"风,学生瞬时进入微时代。课堂之上,教师将杂陈的教学内容压缩在精而短小的声像片段中,去弊存利,代替了冗长的文字概述,节省了大部分时间。有限的课时如同一个被拓宽的容器,可继续装下更多精彩的内容。而且,在以视频为内容传播载体的声影交替中,学生兴趣盎然,
作者
陈艳艳
机构地区
江苏省淮安市天津路小学
出处
《作文成功之路》
2015年第8期78-78,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
小学语文课堂
传播载体
课堂时间
教学知识
教学总结
翼龙
三角龙
多元化教学
虎门销烟
声影
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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