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技工院校语文一体化教学设计与实施

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摘要一体化教学的设计与实施是否能够满足学生的岗位群能力需求直接决定技工院校学生的语文学习成效。那么，如何设计适合技工教育所需的语文一体化教学呢？

作者张婧

机构地区广东省深圳市第二高级技工学校

出处《语文天地》 2015年第8期29-30,共2页

关键词一体化教学教学设计技工院校语文学习成效能力需求技工教育岗位群

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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2015年第8期

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