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语文课堂讨论有效性的实践探究与反思
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摘要
本学期.我以“语文高效课堂之课堂讨论的有效性”为研究课题.采用行动研究法.通过理论学习和实践探究.不仅发现了自己在课堂教学活动中运用讨论法时存在的一些问题.更为重要的是我对课堂讨论有效性的内涵有了更为深刻的认识.对在今后课堂教学实践中如何有效运用课堂讨论有了更新更科学的思考。
作者
周毫敏
机构地区
贵州贵阳市乌当区新天学校
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2015年第7期24-25,共2页
关键词
课堂讨论
实践探究
有效性
语文
反思
课堂教学实践
课堂教学活动
行动研究法
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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