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抓住文言文教学的本质 被引量:1

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摘要 文言文教学在初中语文教学中占据着举足轻重的地位。但走进课堂你会发现.许多教师正在从一个极端走向另一个极端,用了许多现代化教学手段.效果却一般。在新课程的大背景下.教师作为学习活动的组织者和引导者,应抓住文言文教学的本质。还文言文教学的本来面目。
作者 马步洲
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2015年第7期101-102,共2页
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