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有效利用媒体助力文本理解——《秋天》课例分析

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摘要 目前现代信息技术和学科整合成为了潮流.但.随着多媒体技术的广泛应用而又没有深刻的理解.许多教师感觉自己让多媒体教学绑架了.不会进行更为有效的教学设计了。
作者 韩延锋
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2015年第8期52-53,共2页
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