期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
顺应职教发展,探寻中职语文教学新模式
下载PDF
职称材料
导出
摘要
学生之所以选择进入职业学校进行学习.直接原因是他们文化课水平不高.基础知识相对薄弱,不能够适应难度较大的高等教育。中职语文教学要求表明,培养学生大胆思考、耐心分析、理解课文的能力是教学得以顺利进行的关键所在。与此同时,教师应该不断完善中职学生的知识体系.真正达到巩固基础、拓展能力、提高全面素质的目的.从而使教育质量得到提升。
作者
徐林英
机构地区
江苏惠山中等专业学校
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2015年第8期54-55,共2页
关键词
中职学生
教学新模式
职教发展
语文
顺应
拓展能力
基础知识
职业学校
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
孙世杰.
运用加减法优化作业设计[J]
.青年教师,2013(11):13-13.
2
景菲荣.
浅谈农村初中数学学习与动手实践[J]
.新课程(教研版),2014,0(11):156-156.
3
黄颖泉.
教师教育能力及拓展能力探析[J]
.牡丹江教育学院学报,2005(3):21-26.
被引量:5
4
黄莎莎.
结合案例谈对初中生英语阅读能力的培养[J]
.考试周刊,2011(52):140-141.
被引量:3
5
王晓敏.
浅议语文教学中学生学习兴趣的培养[J]
.科学教育,2010(6):69-70.
被引量:1
6
宫大川.
浅谈信息技术对中学生创造能力的培养[J]
.黑龙江科技信息,2009(13):163-163.
7
张凌,张金诚.
英语专业学生拓展能力活动中英语教师职能[J]
.校园英语,2017,0(2):21-22.
被引量:1
8
秦媛.
二轮复习时间短,科学安排有诀窍[J]
.求学(文科版),2014(4):37-39.
9
魏明.
创新教育与人才培养[J]
.高教研究(西南科技大学),2004,20(1):5-7.
被引量:1
10
刘玲.
音乐欣赏课“互动式”教学模式探索[J]
.北方音乐,2010,30(8):89-89.
被引量:2
中学语文(大语文论坛)(下旬)
2015年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部