《唐诗宋词选读·登柳州城楼》的教学案例及反思

诗歌教学本应该是感受美、感悟性灵的过程．但在实际教学中却变成老师、学生都畏惧的教学内容。本次案例将通过课堂上学生对两首诗歌理解上的偏差．反思现在的诗歌教学中一些实际存在的小问题。