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“动”与“静”有机结合,让语文课堂更精彩
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摘要
从哲学意义上来讲,动是永恒的,而静是相对的。在初中语文教学中,动主要是指课堂气氛活跃,而静指的是动脑筋进行思考的过程。课堂上既需要动,又需要静,只有动静结合.学生才能在激发情趣的同时对知识进行消化和吸收。因此,
作者
朱红霞
机构地区
江苏南通市通州区文山初级中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2015年第8期73-74,共2页
关键词
语文课堂
“静”
“动”
初中语文教学
哲学意义
课堂气氛
动脑
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
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