摘要
《考工记》成书于我国春秋战国时期,是当时官府手工业规模化和规范化生产的需要,已有的手工业技术发展、生产管理、产品要求等为其提供了素材和参照。内容方面主要可分为手工业职业岗位系统与产品生产和质量检验系统两大部分。关于技术传承的记载除了总叙中明确提到的技艺家传的方式,还通过赋予手工业者较高的社会地位从而营造尚工文化以及选拔工官来促进手工业者的技艺学习和提高。同时,还反映出了工师授徒和艺徒训练的雏形。其中,对我国当前的技术教育最具借鉴与反思意义的是培植良好的"工"文化。
出处
《职教论坛》
北大核心
2015年第19期88-92,共5页
Journal of Vocational Education