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“通法”与“特技”齐飞——2015年浙江理科第14题的解法探究
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摘要
2015年的高考已经圆满落下帷幕,后续工作也在有条不紊地进行中,但对考题的品味还远未结束,其中浙江理科第14题给笔者印象最为深刻,细细研究得到多种解法,且称之“通法”与“特技”齐飞,望对今后的教学起到一定的指导作用。
作者
盛耀建
机构地区
湖州中学
出处
《中学教研(数学版)》
2015年第8期8-10,共3页
关键词
多种解法
理科
浙江
特技
后续工作
高考
考题
教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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