三建地理专用教室的思考

文章分别介绍了1991年、2002年和2013年作者三次抢抓机遇,创新建设地理专用教室的过程,主要包括筹建背景、主要设备、管理和使用方式、收获与不足。文章最后从三方面概述了筹建地理专用教室的感想与思考。