摘要
自20世纪90年代末,作为高等教育新类型的高职教育在我国快速发展。运用文献资料调研、知识可视化、词频分析等方法,对1998-2014年间CSSCI发表的866篇高职教育相关文献进行分析,可以发现:我国高职教育研究的发文量呈蓬勃发展的态势;高职教育呈现显著高等教育属性且具备自身职业性的特点;相关研究的热点主题的演化具有按时期演化特征;相关领域学者集中于高职院校。
出处
《西南民族大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2015年第9期228-231,共4页
Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)
基金
中央高校基本科研业务费专项项目"面向知识服务的知识库结构研究"(20620140010)
江苏省社会科学基金项目"大数据环境下问题驱动的知识组织模式研究"(14TQB006)
江苏省高校"青蓝工程"项目阶段性成果
