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打造“四大工程” 引领教师成长
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摘要
教师队伍是学校立校之本,是学校生存和发展的保证。提高教师专业水平是学校建设永恒的主题。湖北省十堰市郧阳区第二中学坚持以人为本,对学生的个性发展、教师的专业发展、学校的特色发展进行科学规划,以"让教师与学校一起发展,让教师与学生共同成长"为目标,以师德教育为核心,以教师培养机制创新为动力,以教师培养活动为载体,遵循教师成长的规律。
作者
谭家学
机构地区
湖北十堰市郧阳区第二中学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2015年第8期40-41,共2页
关键词
教师专业水平
青蓝工程
青年教师
师德教育
湖北省十堰市
自我发展
立校之本
名师工程
科研兴校
综合素养
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
2015年 第8期
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