基于协同创新的信管专业人才培养模式研究——以广东金融学院为例

国家协同创新战略计划的实施,给高等院校人才培养模式改革带来契机。信息管理与信息系统专业作为复合型人才培养的多学科交叉专业,成立至今取得了显著的成绩的同时也存在一些明显的问题。在协同创新的影响下,信管专业人才培养模式可以调整培养目标、优化培养方案、丰富培养资源、加强学科融合。