全国高校俄语专业四级水平测试综述

一引言 进入21世纪以来,我国外语测试研究迅速发展,专业书籍和研究文章大量出版,从分析来看,测试研究呈现出的趋势是：对参加考试的学生本身研究较少;对测试的可信程度与产生的效果程度的研究有所加大;对测试理论的发展历史和趋势研究增多。主要研究取向为：以前人们注重检测学生某一项知识点的重心,渐渐的转向对学生综合运用外语能力的检测,强调检测学生掌握语言的能力,研究成果主要有：何文丽（1999）、韩宝（2003）、杨慧中（1999）等;