新时期高校辅导员必备的师德素养及其养成路径探析

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摘要儒家经典《大学》说：＂大学之道,在明明德;在亲民,在止于至善＂,精辟地阐述了大学的宗旨是教人向善,培养有和谐人格的学生。而善之本在教,教之本在师,教育的效果很大程度上取决于教师自身的人格修为和职业操守。教师自身必须要有高尚的品德修养和情操,要约束自己的行为使作风检点,要约束自己的品德以禁止道德败坏,要警醒自己的生活作风从而做到身正为范。

作者张德涛

机构地区广东海洋大学

出处《教书育人（高教论坛）》 2015年第8期68-69,共2页

关键词生活作风路径探析道德败坏大学之道品德修养身正为范止于至善思想政治教育向善人生导师

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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教书育人（高教论坛）

2015年第8期

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