摘要
本研究采用启动范式和跟读任务考察加工水平对外语词语听觉内隐记忆的影响。结果发现,无论对外语词语采用浅加工、深加工还是无侧重加工,外语学习者均可以从重复词语中提高词语的提取加工速度。然而,浅加工对词语听觉内隐记忆的促进作用显著大于深加工和无侧重加工。研究结果支持前语义知觉表征系统假说和迁移适当加工假说。
出处
《解放军外国语学院学报》
CSSCI
北大核心
2015年第4期67-73,共7页
Journal of PLA University of Foreign Languages
基金
中央高校基本科研业务费专项资金资助项目"外语语音学习-英语词汇听觉启动研究"(12SSXT117)
教育部人文社会科学研究规划基金项目"中学生外语语言能力发展的系统性和差异性研究"(12YJA740050)