普通高校学生科研项目管理研究与探索

本文通过对普通本科院校的学生科研项目管理办法的分析,明确了其在客观上具有的引导、评价、激励和监管的作用,同时也存在三大不足与缺陷:权利义务规定的不对等、激励机制不健全、监督机制不完善。进而针对这三个主要问题提出了相关的解决建议和意见,为我国高校制定出科学合理的学生科研项目管理办法做出了应有的努力,有利于推动学生科研活动的顺利进行。