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中国科研缺乏创新的制度根源研究——基于政策视角
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摘要
学术研究的目的是积累科学知识,科研人员是进行学术研究的主力军。正确评价科研人员是维持学术研究正常进行并激励研究者持续从事学术工作的基本保证。中国各大研究机构相继制定了相关条例来进行学术评价,不过这些机制基本依据科研人员取得的成果数量。
作者
汤二子
机构地区
山东青年政治学院经济学院
出处
《教育科学文摘》
2015年第4期26-27,共2页
Educational Science Abstracts
关键词
科研人员
中国
政策
制度
创新
学术研究
学术评价
科学知识
分类号
G644 [文化科学—高等教育学]
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