期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
作文教学不妨这样教
下载PDF
职称材料
导出
摘要
当前中学生对作文的畏难情绪和厌烦心理十分严重。喜欢作文的少,对成绩不在乎的人多。作文教学的确成为中学语文的难点。难在哪里?一是作文本身难。写作过程中需要运用字、词、句、段、修辞、逻辑等"硬件",还要调动社会阅历,生活感受,写作情感等"软件",这对中学生来说确实有相当难度。二是教师指导难。作文环节繁杂,令教师颇有"老虎吃天无处下口"之感,缺乏系统性、针对性。
作者
孟黎
邵永芝
机构地区
山东临沂第十一中学
出处
《语文天地(初中版)》
2015年第8期48-49,共2页
关键词
生活感受
厌烦心理
学语文
社会阅历
情感教育
写作过程
写作兴趣
学习动机
写作动机
写作方法
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
马红霞.
提高高考英语作文得分的策略研究[J]
.中学生英语(教师版),2014,0(11):122-123.
2
王静.
浅谈中学语文趣味教学[J]
.神州,2012(16):38-38.
3
李志敏.
小学语文作文教学方法探析[J]
.基础教育论坛,2015,0(3X):32-32.
4
闫志龙.
浅谈如何提高高中生的英语写作能力[J]
.教育教学论坛,2014(21):208-208.
5
张瑛.
激发学生作文兴趣的妙方[J]
.中国科教创新导刊,2010(24):72-72.
6
金斌晓.
构建“设计——讨论、构思——评价”作文环节的探索[J]
.青年与社会(中外教育研究),2010(1):81-81.
7
吴才武.
推敲有法核心出 能析善辩亮点来——从近7年职高高考作文谈写作话题作文之心得[J]
.课外阅读(中下),2012(14):349-350.
8
柳东红.
高中作文教学改革的四个转变[J]
.成功,2012(7):59-59.
被引量:1
9
严鹍.
以阅读教学促进素质作文训练[J]
.新课程(中学),2013(6):157-157.
10
王志国.
浅析在趣味中学语文[J]
.软件(教学),2013(9):198-198.
语文天地(初中版)
2015年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部