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初中英语“学讲方式”教学探究
被引量:
2
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摘要
随着教育改革的深入,教师的教育理念不断革新,教学方式有了新的改进。然而英语课堂中教师满堂灌、学生被动学、教学效率低的现象依然存在。大力推进课堂教学改革,改善"学"与"教"的方式,仍然是英语教师面临的重大任务。一、"学讲方式"的含义解读"学讲方式"是"学进去、讲出来"教学方式的简称。
作者
吴学政
机构地区
江苏省徐州市火花学校
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2015年第9期56-56,共1页
关键词
教学探究
教育理念
教育改革
课堂教学
苏联心理学
英文歌曲
学习方式
交流展示
语言氛围
学习过程
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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河南教育(基教版)(上)
2015年 第9期
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