高职大学生心理健康与体育教学优化策略探析

高职院校不仅仅担负着教育学生的职责,除了授予学生知识与技能,使学生能快速适应社会、奉献社会,此外,高职学校还担负着学生身心健康的职责,尤其是心理健康,而体育教学在学生心理健康的建设上起着非常大的辅助作用。本文将基于目前高职大学生的心理健康状况以及高职院校体育教学的特点,对体育教学的优化策略做出探讨。