治理理论视域下高校内部领导体制及其运行机制的优化

党委领导下的校长负责制是新中国成立六十多年来高校内部领导体制探索与改革的成果,较好体现了治理理论要求的管理高效化、管理去行政权威化、治理主体多元化、治理法制化、权责一致化等基本要求。借鉴治理理论的成果进一步优化高校的内部领导运行机制要做到:形成政治、行政和学术权力之间权责分明、相互合作的互动领导模式,提升学术权力和凸显学术逻辑,充分发挥各利益团体组织的辅助、咨询和监督作用。