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意念引领 攻克难题
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4
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摘要
解数学题,就是对数学条件、结论或待解问题进行综合分析,然后运用数学知识、方法,按一定程序有条理阐述推理演算过程,达成问题解决.分析是解题的前提和前奏,分析水平的高低,决定解题能力的高低,甚至决定问题能否解出,而分析又受制于解题经验和解题意念,高水平的解题意念,引领高水平的和高效的解答,进而攻克高难问题.
作者
许银伙
机构地区
福建省泉州外国语中学
出处
《福建中学数学》
2015年第8期40-42,共3页
关键词
意念
解题能力
解数学题
数学知识
高低
前奏
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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福建中学数学
2015年 第8期
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