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在线教育在研究生英语教学中的应用前景初探——美国的经验及中国的思考 被引量:8

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摘要 基于在线教育技术"为什么"和"如何"提供特殊价值的视角,探寻美国高校在线教育的发展历程和特征,分析了我国研究生英语教学中存在的突出问题,提出积极创建全天候、全覆盖、全流程研究生英语在线教育模式的对策建议。
作者 王佩玉
出处 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2015年第7期30-34,共5页 Academic Degrees & Graduate Education
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参考文献14

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共引文献51

同被引文献91

引证文献8

二级引证文献16

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