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为了学生的全面发展 为了人才的多元评价——海南省普通高中学生综合素质评价的网络实施
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摘要
综合素质评价是课程改革的重点,更是改革的难点。海南省作为全国首批高中新课程改革实验省区之一,为确保综合素质评价工作的科学性和可操作性,我们于2006年起就组织精干力量对综合素质评价方式方法改革进行专题研究,开发了具有海南特色的《高中学生综合素质评价手册》。
作者
吴益
机构地区
海南省教育研究培训院
出处
《基础教育参考》
2015年第17期30-33,共4页
Basic Education Review
关键词
综合素质评价
普通高中学生
海南省
全面发展
多元评价
课程改革实验
网络
人才
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
引文网络
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