摘要
高等教育的稳健发展需要良善的制度支撑和有效的制度供给。然而,高等教育制度供给的功利化、间隔性空场化、单一化、去实践化减弱了制度对高等教育的保障性价值。在高等教育制度之中渗透人文内涵,使制度制定主体从单一走向多元,使高等教育制度建构和演进适当结合又恰当分离,加强制度供给后的执行支持等,是弥补高等教育制度供给不及的有效路径。
出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2015年第8期5-9,14,共6页
Higher Education Exploration
基金
江西省教育科学"十二五"规划2013年度重点课题"高校教师学术失范行为影响因子实证研究"(课题编号13ZD2L002)
江西省社会科学"十二五"(2013)规划项目"高校学术失范的表象
实质与归因研究"(课题编号13JY29)的研究成果
