课堂教学中情感与态度教育策略探微

情感与态度教育的目标一般包括三个方面:培养学生的社会性情感,提高他们情绪、情感的自我调控能力,帮助他们对自我、环境以及两者之间的关系产生积极的情感体验。让情感与态度教育步入课堂,学科教师应关注三个方面的内容:合适的教学载体,合理的小组学习方式和科学的评价机制。学科教师在课堂教学中渗透情感与态度教育的具体做法是:改变以往教学中所扮演的"知识传授人"角色;转变教学观念与教学方法,打造兼具兴趣性与成功性的课堂;注重培养学生具有科学的人生观与价值观。