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教育,在相爱的人之间展开
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摘要
冬日午后,再次品读《给教师的建议》。阳光透过玻璃窗柔柔地照射进来,空气中弥漫着淡淡的清香。捧着那些零落隽永的花瓣,就像手捧冬日里的暖阳。目光穿行于浸透深邃哲理的字里行间,我仿佛进行了一次耐人寻味的思想之旅、爱之旅。一个个生动的教育实例,提醒我们教育工作者不忘己任,不忘贴近学生的心灵,给他们平等的尊重,最大限度地激发学生的创造力和学习热情。
作者
陈海勇
机构地区
江苏省大丰市城东实验小学
出处
《教学月刊(小学版)(语文)》
2015年第9期1-1,共1页
关键词
教育工作者
《给教师的建议》
相爱
贴近学生
耐人寻味
学习热情
创造力
品读
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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教学月刊(小学版)(语文)
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