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语用训练应找准时机、找对方法
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摘要
作为一名语文教师,语文课堂是我们的主阵地,在阅读教学中,我们习惯了和学生分析字词、理解文章。而语言文字的积累和运用经常被忽视,这就造成了课堂效率的低下,学生的说话和写作能力越来越差,有鉴于此,带领学生进行有效的语用训练就成为了语文教学的当务之急。今年,我带的班是一年级,面对一年级的小同学,我有些打怵。因为,我发现用以前积累的教高年级的方法,对他们而言是不灵验的,尤其是在写话教学上,
作者
王景翠
机构地区
山东省东营市实验学校
出处
《语文天地(小教版)》
2015年第8期11-11,共1页
关键词
写话教学
语言文字
阅读教学
小白兔
课文内容
识字量
伙伴们
训练模式
给你
喻句
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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语文天地(小教版)
2015年 第8期
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