小学作文教学点滴谈

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摘要作文是听、说、读、写能力的综合体现,是语文知识的综合运用。正如张志公先生所说：＂语言教学在普通教育过程中恐怕算得上一个‘老大难’问题,而作文教学恐怕又是语言工作中的一个‘老大难’,也就是说作文教学是‘老大难’中的‘老大难’＂。那么该如何解决这个＂老大难＂问题呢？笔者认为作文教学不仅要注重课堂教学,还要注重平时的积累。一、注重课堂教学1.重视口语交际。我们在指导学生进行写作时,

作者李汇

机构地区甘肃省天祝县安远镇三沟台小学

出处《语文天地（小教版）》 2015年第8期44-44,共1页

关键词小学作文教学作文训练课堂教学语言教学张志公先生写作素材写作方法教育过程写作语言改作文

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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