新课标下的朗读要推陈出新

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摘要《新课标》明确指出,要让学生充分地读,要在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。读是学习语文最好的方法,书读百遍,其义自现。因而,教师要重视读,要积极创造条件让学生去读。笔者认为,朗读只是一种技巧,教师要重视朗读,更需要加强朗读指导。一、引领阅读,注重对学生的情感进行有效启发重视阅读,不是让学生死读书,而是带着情感去读。

作者顾锋峰

机构地区江苏省启东实验小学

出处《语文天地（小教版）》 2015年第8期57-57,共1页

关键词《新课标》整体感知书读勾践美读课文内容德国人席勒王三

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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