摘要
随着我国高校教育的不断发展以及信息技术的成熟,高等院校的数字化教育资源共享的工作逐渐被提上日程,并已经开始在部分地区实行,通过资源共享机制的构建和实行,能够实现教育资源的优化配置,使得教学资源在不同区域之间均衡分配,提高教学资源的利用效率。鉴于我国高等教育长期受到传统观念的束缚,高校数字教学资源共享机制的构建过程遇到了很多问题,我们将结合信息共享技术的相关理论,详细的分析高校数字教学资源共享机制的构建过程,全面促进教学资源的优化配置。
出处
《电脑知识与技术》
2015年第5期20-21,共2页
Computer Knowledge and Technology
基金
湖南省教育科学“十二五”规划课题（XJK014CXX001）
衡阳市社会科学基金项目（2014D035）
衡阳师范学院教学改革研究项目（JYKT201533）
