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基于机器人竞赛的课外实践创新能力培养模式研究
被引量:
4
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摘要
以机器人竞赛为载体,该文介绍了课外实践创新能力培养模式的研究内容。采用"阶段+模块"的培养模式,"专项训练式+项目驱动式"的培训手段,"自主选择+精准培养"的原则,"先跟踪+后选拔"的过程化考核方法,"免试+加分"的奖励保障机制,实际应用效果显著,是推动高校教学改革的一项有力措施。
作者
陈丹丹
张叶
伦向敏
刘寅东
机构地区
东北电力大学自动化工程学院
出处
《电脑知识与技术》
2015年第6期116-117,共2页
Computer Knowledge and Technology
基金
2014年东北电力大学实验教学改革研究项目(项目编号:14)
关键词
机器人竞赛
课外实践
创新能力
培养模式研究
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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