摘要
职业院校开设的《网络信息安全与防御》课程是一门以信息安全为中心的综合型课程,操作性强,非常适合于"项目模块化教学",开展"项目模块化教学"时,应重视自主学习项目的开发,并与传统项目相结合进行教学,考核评价中,学生任务细化与过程考核相结合,自主学习项目中,提高学生对非本组项目的关注度和教师对"度"的把握也极其重要,做好这些,能极大地提高学生的学习参与度,有利于提高教学质量。随着计算机科学技术的发展,计算机网络的无处不在,网络安全,信息安全,移动安全也变得越来越重要,越来越进入普通人的生活,《网络信息安全与防御》是一门以信息安全为中心的综合型课程,通过学习,培养网络安全的意识,熟悉网络安全的手段和方法,是我们的当务之急。作为教师,如何更好地开设这门课程,提高学生的兴趣和参与度,是我们面临的问题。
出处
《电脑知识与技术》
2015年第6期135-137,共3页
Computer Knowledge and Technology