期刊文献+

批判性阅读与批判性思维培养 被引量:57

原文传递
导出
摘要 批判性思维是高校人才培养质量的重要衡量指标,而批判性思维与学科教育相结合才是最理想的办法。本文试图从批判性思维的界定及其培养途径谈起,介绍大学英语教学中批判性阅读教学的模式、成效及具体操作方法,目的在于探讨两者之间的关系。本文认为,批判性思维是批判性阅读的重要条件和促进因素,批判性阅读则是批判性思维的重要发展途径和实施媒介。
作者 陈则航
机构地区 北京师范大学
出处 《中国外语教育》 CSSCI 2015年第2期4-11,共8页 Foreign Language Education in China(Quarterly)
  • 相关文献

同被引文献202

引证文献57

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部