小学生数学思维能力的培养

思维活动最容易从兴趣出发,浓厚的兴趣,将使学生成为学习的极大动力;发散思维是用不同方法或途径进行分析和解决问题的一种思维方式。教师在教学中要把学生培养成乐于思考,勇于创新的人,做到培养学生思维能力。