提高小学生的阅读能力“三步法”

教师要努力激发学生的兴趣,让他们愉悦地进行阅读。经常性地质疑问难能点燃学生的智慧火花,它能使学生变"被动学习"为"主动学习"。古人云:授人以鱼,不如授人以渔。给学生课内外阅读的方法是很有必要的。