期刊文献+

享受快乐数学 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 一、快乐数学可谓是学生的世界,生活的乐园 1.课前组织实践活动,让学生感受快乐数学的真谛。根据数学教学内容学习的需要,教师可以带领学生一起调查、参观、获得有关的实践经验,使之拥有一个充实、自主、合作、愉悦的课堂,在课堂上营造浓浓的生活气息。如在学习“商品价格调查”一课前,按照教材的要求.我们可以组织学生去附近超市作了一下商品价格调查。
作者 周海燕
出处 《中国校外教育》 2015年第7期70-70,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部