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小学古诗整体感知中如何感悟意境之美 被引量:1

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摘要 诗歌抒情含蓄蕴籍,通常融情于景,借景传情,以象寓意。意象就是作品中一个个蕴含着诗人情感的景、物。意境是诗歌情感的载体,感悟意境应从感悟意象开始。
作者 翁冰莲
出处 《中国校外教育》 2015年第7期146-146,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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