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谈生物学课堂教学中如何激发学生的学习兴趣
被引量:
3
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摘要
本文结合初中生物学教学实际,例谈如何通过情感投资、幽默导入、诗词俗语、联系实际等有效的教学手段,激发学生的学习兴趣。
作者
张梅昌
机构地区
广东省惠州市惠城区水口中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2015年第9期24-25,共2页
Biology Teaching
关键词
初中生物学课堂教学
激发
学习兴趣
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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生物学教学
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