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幼儿教师反思能力的提升策略
被引量:
1
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摘要
教育教学反思是幼儿教师的基本能力要求之一。通过夯实反思基础、提升反思层次、变换反思思路、拓展反思视角、形成反思习惯、融会专业能力等方面的策略,可以有效提升幼儿教师的反思能力,提高其撰写教育教学反思的水平。
作者
胡耀岗
机构地区
石家庄幼儿师范高等专科学校
出处
《教育导刊(下半月)》
2015年第8期63-65,共3页
Journal of Educational Development
基金
河北省教育科学研究“十二五”规划自筹经费重点课题“河北省幼儿教师科研素养的现状及对策研究”(编号:1405305)的研究成果之一
关键词
反思能力
反思层次
反思水平
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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2015年 第8期
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