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教育日记——幼儿教师专业成长的有效途径 被引量:1

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摘要 教育日记是思考和创造的源泉。幼儿教师通过写教育日记进行有效的反思可以快速促进自身专业成长。写好教育日记要内心有爱,有钻劲和毅力,掌握写作的方法。
作者 熊雷欣
出处 《教育导刊(下半月)》 2015年第8期70-71,共2页 Journal of Educational Development
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