体验式教学在高中物理课堂教学中的应用

学生是教学的主体,我们的高中物理课堂教学应该关注学生的体验,借助于学生的体验有效达成三维教学目标,本文选择高中物理课堂教学这一视角就如何增强学生的体验,落实＂限时讲授、合作学习、踊跃展示＂的教育方针,最终实现三维教学目标的高效达成,谈几点笔者的看法,望能有助于教学实践。