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由一次教学失误引发的思考

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摘要 虽然我们有备课的环节,但受集体备课制度不完善不细致,个人对问题考虑不周全或者课堂临场发挥失常等因素的影响,在漫长的讲台生涯中难免会有失误的时候。所谓教学相长,如果我们能够认真对待每一次失误,从中获得思考和成长,那么失误对于我们无遗是一剂预防良药,虽然苦涩和疼痛,但对于我们技艺的精进却大有裨益。下面以我在处理一道习题上的失误为例来说明以上道理。
作者 邹艳梅
机构地区 广州市协和中学
出处 《中学物理》 2015年第9期23-24,共2页
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