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关注学生情感 构建活力课堂——由一次试卷讲评课引发的教学思考

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摘要 有活力的课堂应该是激情燃烧的课堂,是师生情感产生共鸣的课堂.有活力的课堂,它是以学生为本为主线,是以师生情感共鸣和生命激荡为隐线,以学生的数学素养提升为明线,以丰富的数学活动为载体,全面关注学生的生命状态的课堂.在课堂上,学生的思想是自由的,情感是流动的,体验是深刻的,思维是绽放的,学生的身心被点化,人格被润泽.有活力的课堂是全面关注学生的生命状态,促进学生全面、和谐、可持续发展的课堂.下面笔者通过一次试卷讲评课教学片段,就“如何激发学生的情感,打造活力课堂,提高课堂学习效率,关注学生全面发展”与大家一起探讨交流.
作者 梁文强
出处 《中学教研(数学版)》 2015年第9期28-30,共3页
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