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提升科学实验效度的几点策略

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摘要 小学科学是以实验为基础的学科,精心设计实验,让学生通过亲身参与实验获得知识,是开展小学科学实验教学的关键。笔者结合实践,谈谈自己的教学策略。
作者 仲超
出处 《教育研究与评论(课堂观察)》 2015年第8期28-31,共4页 Research and Review on Education
  • 相关文献

参考文献1

  • 1张绪培,俞伯军.小学科学教学案例专题研究[M].杭州:浙江大学出版社,2005.

共引文献2

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