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画好课堂的“最后一笔”——谈结课的几种方式

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摘要 结课,是课堂教学结束时,教师通过多种方式对课堂所学知识或能力及时进行巩固的过程。《四溟诗话》有语云:“结句如撞钟,清音有余响。”结句到位,能产生余音袅袅的效果。同样,一个精彩的结课设计,也能让课堂令人回味。本文介绍几种常见的结课方式。
作者 张靖
出处 《教育研究与评论(课堂观察)》 2015年第8期38-40,共3页 Research and Review on Education
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